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已办理

教育局

办结时间

2013-09-22 11:25

孩子是国家未来的栋梁,这个小学分配来的正式老师都不愿来,(拿的国家的钱分到哪里就得去哪里)不愿来就可以不来吗?没有老师上课,大屯校区从社会上聘用的临时的别说是教学资质,多数连初中都没毕业。 这不是误人子弟,残害国家的花朵吗!  这些人不是和校长有关系就是教育局有后台。(速查清办理!无果上报!!)

补充内容 (2013-9-18 23:19):
聘用的这些所谓的老师主要都是为了看自己的孩子,又能挣个工资。

办理进度

教育局网民你好,你反应的问题我们已受理,正在调查,请耐心等待答复。

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教育局网民你好,感谢您对教育工作的关注,欢迎您对教育工作的监督。离城较远的农村学校,环境比较艰苦,教学任务比较繁重,这是不争的事实。对于全市来说,农村学校教师缺编是普遍问题,大屯学区张马学校教师缺编也不例外。新学期开学,又新增了教学班级,为使教学工作正常开展,学校对教师队伍进行了调配和充实。 为进一步改善农村学校师资状况,教育局将采取三条措施;一是制定向农村偏远地区、薄弱学校扶持、倾斜的政策 ...

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教育局 2023年度先进单位 2022年度先进单位   机构认证    发表于 2013-9-22 09:35 |只看该作者
网民你好,你反应的问题我们已受理,正在调查,请耐心等待答复。
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教育局 2023年度先进单位 2022年度先进单位   机构认证    发表于 2013-9-22 09:41 |只看该作者
      网民你好,感谢您对教育工作的关注,欢迎您对教育工作的监督。离城较远的农村学校,环境比较艰苦,教学任务比较繁重,这是不争的事实。对于全市来说,农村学校教师缺编是普遍问题,大屯学区张马学校教师缺编也不例外。新学期开学,又新增了教学班级,为使教学工作正常开展,学校对教师队伍进行了调配和充实。
      为进一步改善农村学校师资状况,教育局将采取三条措施;一是制定向农村偏远地区、薄弱学校扶持、倾斜的政策措施,促进校际间、学区间教师轮岗交流,鼓励吸引教师到农村偏远地区、薄弱学校工作。二是有计划的招聘一批教师,充实农村中小学第一线。同时,督促帮扶学区、学校整合资源、挖掘潜力,尽力改善师资状况,逐步解决师资短缺、结构不合理的问题。三是指导督促学区、学校严格加强管理,组织教师参加有关部门的教学教研学习培训,提升文化素质和教学业务能力。这都需要一个过程,希望网民朋友们能够换位思考、宽容谅解。对于教育教学和各项管理工作,欢迎网民朋友们多多监督指导,并敬请提出宝贵意见。
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南宫胖妹纸       发表于 2013-9-22 13:48 |只看该作者
你们教育局 开玩笑吧 还偏远 还薄弱 问【 张马小学薄弱在哪】  在说你们雇佣教师 有标准吗  什么文化程度 教育部门有什么文吗? 还这都需要一个过程,过程是什么 就是你们对孩子的不负责任, 叫你们这样一说谁都可以去教育部门了,  请问:期中期末考试 答案都写黑板上也是你们教育局的政策吗?
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教育局 2023年度先进单位 2022年度先进单位   机构认证    发表于 2013-9-23 09:41 |只看该作者
网民你好,大屯学区现已派研训员去张马学校进行调研听课,对教学水平低的教师将予以调整。
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南宫胖妹纸       发表于 2013-9-23 12:55 |只看该作者
看来你们教育局是没有文化程度的标准啊。。那投诉是没用了  那等你们结果吧。你们在办不了 我就给纪委投诉
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南宫胖妹纸       发表于 2013-9-23 13:15 |只看该作者
补充一点 不是水平低的老师  , 是根本就没有教学资质的  , 领导们请问你们这不是私立学校,这是公立学校,也不是幼儿园,一年级以上, 对你们聘用的临时老师就没个文化程度的底线,还是什么人去都行,        问一:一年级以上聘用临时教师,国家有什么条文吗??    问二:有条文对临时老师有何标准?   问三:是不是什么人都可以去交学?      ~~~~   求解释   

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