南街小学为什么对学生区别对待 区分三六九等？

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从5岁-95岁他们一直做前排。

请教育部门尽快答复

网友您好：您所反映的问题我们已经受理

家长你好：
     就你反映的问题，我们通过调查情况如下：
     1.第一排的学生极为活泼好动，放在集体中会影响一片学生。
     2.这个班有好几个我校老师的亲戚，他们从未待过第一排，没有特权。
     我校学生座次安排一贯坚持的原则是：有利于学生“身体健康，愉快学习”，便于管理并利于促进学生学习和思想进步。
     如果想让自己的孩子在第一排，请与班主任及时沟通。
     谢谢对我校工作的支持，有意见和建议请拨打5222729.再次感谢！

网友您好：南街小学已对您所反映的问题做出答复，谢谢您对南宫教育的关注与支持。

南街小学002 发表于 2018-4-23 17:15
家长你好：
     就你反映的问题，我们通过调查情况如下：
     1.第一排的学生极为活泼好动，放在集体中 ...

感谢学校回复 但是我还是有问题要追问
对于您的第一条 据我所知 第一排的学生 有两个是学习极为优秀的学生，不知道您说的极为活泼好动从何说起？再者极为活泼好动就能永远在第一排，好好学习不捣乱的学生就只能在后排，这不是很可笑么？您觉得情理上说得通吗？
第二条，您说老师的亲戚孩子没有特权，可是我问的是，现在不参加座位调动，永远在第一排的孩子，他们的特权从何而来？您把享有特权的主体搞混了。他们班第一排的孩子不参与座位调动，永远在第一排，其他孩子参与座位调动，永远不能去第一排，只能在第二排到最后一排之间每周轮换一次，这还不是特权吗？
    关于您说的您的原则，这个我不了解，没有发言权，但是我看到的是我孩子所在班级的排座位原则，老师挑出几个学生永远在第一排，其他学生在后面调换，没机会去第一排，我不知道这个怎么有益于孩子身心健康 愉快学习了。
    后面您说的 如果我想让我的孩子去第一排，请我联系班主任，这多么可笑，通篇我有说我的孩子吗？我只是觉得老师这样的方式对后面所有的孩子都不公平，作为一名教师，应该对所有的学生一视同仁，不能凭一己好恶，就把学生分成三六九等，老师喜欢的孩子靠前，不喜欢的孩子靠后，这是不公平的、
    另外我想说的是，三3班老师挑出的几个学生在第一排不调座位，其他学生只能在第二排到最后一排每周轮换这个问题是真实存在的，有问题不可怕，但是回避问题推卸责任就很可怕了。学校应该给学生一个公平的受教育环境，校领导更应该站在教书育人的出发点，发现问题，及时纠正，而不是敷衍塞责，不正面回应问题。

很个 发表于 2018-4-24 10:41
你这就叫鸡蛋挑骨头  怎么说怎么有  活泼倒乱的放在离老师最近的位置 没什么不对 放在后面更会打扰其他孩 ...

      调皮的学生放在第一排，是让后面的同学都能看到如何调皮，然后向他们学习吗？第一排的孩子调皮，岂不是更加分散后面学生的注意力？因为都能看到嘛。
      世界上没有绝对公平肯定是对的，但是给一群三年级的孩子公平的排座位，这种公平还是很容易做到的，只要对所有的孩子一视同仁，这很简单，不是吗？
      我确实通篇没有说我自己的孩子，这我相信。难道你看不到吗？我只是在为他们班所有没机会去第一排的孩子鸣不平。我也从没要求把我的孩子方在第一排不动，不知道你这句话从何而来！！！
      我要求的正面回应，就是学校的态度，学校的回应没有否认第一排的孩子不动，那就是存在这个问题了，既然存在这个问题，以后怎么改正，用什么方法，这才是我需要学校正面回应的。
      班里的一些学生在第一排永远不调动座位，其他孩子只能在后面，请问这不叫特权什么叫特权？？？对于十岁的孩子这已经是很大的特权了好不好。
      事不说不清，理不辨不明。咱们看法不同，可以心平气和的讨论。但是在言语上颇具攻击性，更是用自己想当然的想法强加在别人身上，别人没提出的观点也强加在别人身上，这是讨论问题应该有的态度吗？