选聘校长

     我市已连续3次通过考试向全社会招聘教师。尽管实际运作过程中，还有纰漏和瑕疵，但这一透明公开的制度本身还是相对科学的；为教育选拔了人才，同时对所有参选考生也是相对公允的。政府和群众均予认可。
     其实，校长的重要性远大于普通教师——既要贯彻党的教育方针，落实教育局的各项指令；又要实际面对个体教师，具体组织教育教学活动。在教学实践中，校长起着关键的枢纽作用。
      校长应该“又红又专”，简言之，就是“既懂业务，又会领导”。
     随着老民办逐年离退，大学生教师每年补充，农村教师结构正发生革命性变化。换血的结果是教师队伍的总体知识水平显著提高。诸多现代化教学设备和技术迅速推广应用，更需要德才兼备的卓越带头人。因此，校长首先应是优秀教师，具有丰富的知识功底，过硬的教学和管理经验，超常的业务素质。所以，对于拟提拔的校长，其业务知识，应该像招聘教师那样，进行文化考试。对其领导组织能力，仍像去年那样，进行演讲投票。
     客观地说，单凭演讲投票——本身就有欠缺:从正面看，只是考察了后备人员的组织领导能力；从负面讲，比的是人缘、社交和后盾。
      去年通过演讲投票提拔的几个正职副职，有“业务型”校长，也有“权术型”的南郭先生。对于那些没有真才实学，滥竽充数窃取了校长职位的人，大学生教师不服气、不配合；只有鄙视和怠工。
      强烈要求提拔校长时先考后选（且有文凭限制）并制度化。正职副职起码必须上过正规大学，具有全日制专科及以上毕业证。

网友您好：您所反映的问题我们已经受理

网友您好：非常感谢您的意见和建议，谢谢您对南宫教育的关注与支持。

真知灼见，但无济于事

     公开选举无可非议，党的选人用人政策注重真才实学，不是用没有实际工作经验而只是纸上谈兵的书呆子，要求全面发展，从实际出发，发表该政治主见的同志说的都很对。
    但是 本人对“具有全日制专科及以上毕业证。”一词就不可苟同了，现实生活中没有取得全日制的工作人员也大有人在，他们的综合素质工作能力有的与上过正规学校的还要强，党的选人用人和公务员法中明确说明“第十一条公务员应当具备下列条件：......(六)具有符合职位要求的文化程度和工作能力；（全国人大司法解释 ：具有符合职位要求的文化程度和工作能力。公务员要能够履行公职就必须具备一定的文化程度与工作能力。现代科技发展日新月异，社会管理高度复杂，这对于公务员素质提出了较高的要求，要求公务员必须具备一定的文化程度和工作能力才能够完成工作任务。在公务员法草案中，原先的用词是“学历”，但在审议公务员法的过程中，考虑到学历的涵义比较狭窄，已经不能够说明一个人的文化水平，故对此作了修改。文化程度的涵盖面比较宽，一个人通过自学也许没有相关的学历，但是其文化水平可能已经达到了相应的同等学力水平。工作能力主要是指分析问题与解决问题的能力，公务员必须具有与职位相应的工作能力。一个人也许有较高的文化程度，但并不意味着工作能力一定高，因此对两者同时提出了要求。需要指出的是，公务员所应具备的文化程度和工作能力应当与职位相匹配，即级别较高、处理复杂事务的公务员职位需要具备比较高的文化程度，而一些简单的职位只需要一般的文化程度与工作能力即可。在现实的公务员招考中，无论是用人单位还是报考人员都应考虑好职位的要求，以免浪费人才，浪费社会资源。）”，
    希望这位同志拿出真知灼见，指出他们用人失察和有问题带病提拔不称职的校长干部的事例予以证实举报这样更好，这样才更有说服力，也是对教育事业的贡献和负责！

按着先生的逻辑，招聘教师时的学历要求也是多余的。事实上可能吗？

按照先生的逻辑，招聘教师时的学历要求是否也是多余的。没学历，有文化，可以胜任教师工作的也是大有人在的。
校长作为学校包括教师的管理者，更应该提出更高的要求。我觉得楼主提的很好，校长要“既懂业务，又会领导”。 更应该把在教学一线中任过课，取得过怎样的教学成绩作为选聘校长的一个条件。
试想，如果一个校长长期连课都没上过，还教导老师要怎样工作，这不扯呢么！

现实中有些医院院长没有接诊不会看病、校长不会教书、执法单位领导不懂法，这样的岗位，上位的一把手有的是，太多了，都应该竞争上岗才对，德智体能专，这样才有活力，才有希望

郑传记市长第34个教师节讲话摘要:
探索推进中小学校长“去行政化”，实现“专家治校、潜心治学”。

市长要求校长”专家治校，潜心治学”，那局长呢？
南宫百姓多么期待一位”全心全意为人民服务”的局长来振兴公办教育！
私立学校的高消费把我们坑苦了！

没有公安经历，不是政法线毕业的也可以当局长、当厅长、当部长，公安机关组织管理条例 上都有规定，都不遵循，你又有什么办法呢！《公安机关组织管理条例》 第二十六条  调任、转任到公安机关担任人民警察职务的，应当符合担任公安机关人民警察的条件和拟任职位所要求的资格条件。公安机关应当对调任、转任人选进行严格考察，并按照管理权限审批。必要时，可以对调任人选进行考试。<人民警察法>第二十七条　录用人民警察，必须按照国家规定，公开考试，严格考核，择优选用。第二十八条　担任人民警察领导职务的人员，应当具备下列条件：（一）具有法律专业知识；（二）具有政法工作经验和一定的组织管理、指挥能力；（三）具有大学专科以上学历；（四）经人民警察院校培训，考试合格。

  祝贺李春雨同志就任南宫市教育局新一届局长。希望你不负众望、勇于担当；雷厉风行、除弊兴业——使南宫教育步入正途，回归教育本性——倡导公平教育、实施素质教育、阻断掐尖教育、摒弃应试教育。充分利用教育信息化，快速实现南宫教育现代化。
  要立德树人，遵循教育规律，强化教师队伍基础作用；围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的目标而工作。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿义务教育全过程，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，促进学生健康成长。
  不折不扣的贯彻落实国家相关执业政策——（含所有公办、民办）只有具备教师资格证的人员才能在相应级别的学校任课。认真执行教育行政部门有关“班容量”的规定。
  勤劳善良的南宫人民支持你！

中国新闻网
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教育部规范中小学招生 严禁以高额物质奖励招揽生源
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《通知》要求，严格规范普通高中招生行为，严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生。严格公参民学校招生管理，严禁民办学校与公办学校混合招生。完善优质普通高中招生指标分配到初中学校政策，确保名额分配比例不低于50%，并进一步提高农村学校和薄弱学校升入优质高中比例。规范普通高中自主招生，学校须在中考结束后，严格按照自主招生办法和程序组织自主招生，并主动公开招生的各环节和录取结果。
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《通知》提到，落实“十项严禁”纪律要求。严禁无计划、超计划组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生；严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果；严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源；严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班；严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源；严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”；严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据；严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班；严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率，教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名，以及向学校提供非本校的中高考成绩数据；严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
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南宫中学今年咋办？

教育寡头 发表于 2019-2-2 09:10
祝贺李春雨同志就任南宫市教育局新一届局长。希望你不负众望、勇于担当；雷厉风行、除弊兴业——使南宫教 ...

豪言壮语值得宣扬，点赞，理想中南宫教育环境

卜算子★蔑官

采菊东篱下，悠然见南山；
闲云野鹤已习惯，谁还愿为官？

官员浪花尖，位高一瞬间；
没有众人相簇拥，归宿在深渊。