南宫市教育局，南宫市人民政府，南宫市滏阳中学

南宫市教育局，滏阳中学，及南宫所有小学，教育局指定小升初招生简章是否履行中华人民共和国九年义务教育法，南宫所有小学领到滏阳中学推荐指标的名额是否存在违规推荐，按分数推荐，把九年义务教育的孩子划分三六九等，

网友您好：您所反映的问题我们已受理

网友您好，感谢您对南宫教育工作的关注与支持，
我市高度重视义务教育，近年来，一手推进均衡发展、着力缩小校际差距，一手推进多校划片、规范招生入学秩序，提升群众的教育获得感、幸福感。
       一是推进义务教育均衡发展。《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发〔2012〕48号）提出，鼓励建立学校联盟，探索集团化办学，提倡对口帮扶，整体提升学校办学水平。我市在加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，有序扩大公办学位供给的同时，及时补充农村师资，加快推进教育信息化，实施教学研一体化战略，第二中学、实验中学、段头中学、王门中学等学校教学质量明显大幅提升。二是按照政策规范招生。成立南宫中学教育集团，深入推进教学研一体化模式。以南宫中学滏阳学校为龙头，吸纳第一中学、第二中学、第三中学、实验中学等公办初中为成员单位，通过多校联合划片、强校带弱校，实现优质教育资源覆盖全市，促进义务教育优质均衡发展。统筹考虑南宫中学教育集团成员单位片区内各小学的毕业生规模、学生的综合素质等因素，将南宫中学滏阳学校招生计划分配至各小学。

是啊！为什么滏阳中学能凌驾于河北省出台的规定之上？为什么滏阳中学不执行划片入学的规定？

教育局 发表于 2023-8-16 10:49
网友您好，感谢您对南宫教育工作的关注与支持，
我市高度重视义务教育，近年来，一手推进均衡发展、着力缩 ...

滏阳中学招生计划分配至各小学的依据是什么?是不是可以找03195069208解决

央视新闻已曝光部分小升初问题，请南宫市教育局重视，给孩子们创造一个公平公正的上学环境！

央视新闻已曝光部分小升初“掐尖招生”问题，请南宫市教育局重视，给孩子们创造一个公平公正的上学环境！

还是在变相将教育资源人为的变成三六九等。

你就睁一只眼闭一只眼，有关系你就动用，没关系你就认命，谁也管不了

《教育部办公厅关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》提到“各地要按照“学校划片招生、生源就近入学”原则，科学合理划定学校招生片区，规范报名信息采集，健全有序录取机制，切实保障公平入学机会；严格落实免试入学升学规定，不得通过考试或变相考试选拔学生，不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、培训证明等作为招生入学依据或参考”

《河北省教育厅关于做好2024年普通中小学招生入学工作的通知》明确要求，各地要按照免试就近入学总体要求，分别明确小学、初中学生录取的具体方式和规则，切实保障入学机会公平。所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定，严禁采用考试、面试、测试、测评、竞赛、面谈、筛选简历或者任何变相形式选拔学生；严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试；严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据或参考。

《河北省教育厅关于做好2024年普通中小学招生入学工作的通知》明确要求，各地要按照免试就近入学总体要求，分别明确小学、初中学生录取的具体方式和规则，切实保障入学机会公平。所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定，严禁采用考试、面试、测试、测评、竞赛、面谈、筛选简历或者任何变相形式选拔学生；严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试；严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据或参考。

公  告

　　为深入推动党中央、国务院重大决策部署和政策措施贯彻落实，按照国务院关于实施“互联网+督查”的工作部署，国务院办公厅从即日起设立国务院“互联网+督查”平台，开通国务院“互联网+督查”小程序，围绕中央经济工作会议部署和《政府工作报告》提出的目标任务，面向社会征集四个方面问题线索或意见建议：一是党中央、国务院有关重大决策部署和政策措施不落实或落实不到位的问题线索；二是政府及其有关部门、单位不作为慢作为乱作为的问题线索；三是因政策措施不协调不配套不完善给经营主体和人民群众带来困扰的问题线索；四是改进政府工作的意见建议。

　　我们将对收到的问题线索和意见建议进行汇总整理，督促有关地方、部门处理。对企业和群众反映强烈、带有普遍性的重要问题线索，将由国务院办公厅督查室直接派员进行督查。经查证属实、较为典型的问题，将予以公开曝光、严肃处理。

国务院办公厅      
2019年4月22日

小升初要求各学校进行推荐录取属于变相掐尖招生，严重违反义务教育免试就近入学的国家政策。请教育部门重视，给孩子们创造一个公平公正的上学环境！

小升初要求各学校进行推荐录取属于变相掐尖招生，严重违反义务教育免试就近入学的国家政策。请教育部门重视，给孩子们创造一个公平公正的上学环境！